一、履行职责情况

一是提高站位，在思想上重视党建工作。始终坚持把基层党建工作作为第一要务来抓，为进一步凝聚党建合力，先后召开12次专题党建工作会议，严格贯彻落实“三会一课”制度，在年初研究制定了《2020年纪委监委党建工作计划》，进一步完善各项党建规章制度17项，坚持党要管党，从严治党，高标准完成了各项工作任务，对党支部86名党员尤其是党员领导干部加大了教育、管理和监督力度。

二是从严规范，在行动上落实党建工作。以“党史学习”主题教育为专题学习活动平台，以深入学习习近平总书记重要讲话精神为主线，采取“大会集中讲和党小组分散学”的学习模式，全年召开党小组学习会议12次，党员大会5次，党课培训教育4次，开展“4+N”主题党日活动10次，参观廉政警示教育基地2次，广泛开展谈心谈话300余人，择优发展2名预备党员，培养了2名积极分子。组织全体党员干部撰写心得体会共计192篇，撰写学习笔记一万字以上。

三是突出重点，在效果上体现党建工作。纪委监委在聚焦主责主业的同时，注重党建引领带动作用，寻找纪检监察工作与党建工作创新结合点，真正把党建工作渗透到业务工作中来，坚持党风廉政建设，全年共处置问题线索549件次，其中立案349件，给予党纪政务处分317人；各乡镇纪委立案61件，结案58件，给予党纪政务处分58人，推动了党风政风民风持续向好发展，营造了风清气正的政治生态。

二、存在的主要问题及原因

一是部署党建工作方式单一，缺少主动性。在抓党建工作上，以会议安排部署多，以文件落实任务多，亲自督导检查的少，对党建工作中存在的困难和问题，研究、回应的少，对工作质效重视程度不够。

二是开展党内活动内容枯燥，缺少创新性。在如何开展好党内政治生活上，没有投入主要精力研究，“三会一课”开展内容不够深入，效果不好。学习教育内容生涩枯燥，与工作实际联系不够紧密。

三是培养党员先锋意识观念退化，缺少积极性。在开展支部党员培训中，对当下政策热点学习的多，放松了对党员先锋模范意识的培养，出现个别党员参与党内活动热情不高，爱党、兴党、忧党、护党意识淡薄现象。

产生问题的原因主要体现在以下三个方面：一是精力投入相对不足。在工作用力点上，用于纪检监察业务的精力较多，而在指导党建和调查研究工作投入的精力相对较少，没有真正做到严督实导抓落实。二是创新进取意识不足。在抓党建工作中缺乏实事求是精神，对基层党组织建设存在的老问题、出现的新情况研究不深不透，致使对工作只求过得去、不求过得硬。三是抓实问责力度不大。对党建工作要求标准不高，对党员教育管理失之于软、失之于宽，对存在问题的党员不能及时批评教育和纠正处理，没有真正做到抓常、抓细、抓严。

三、下步工作思路和主要措施

一要全面落实基层党建工作责任制，凝心聚力抓落实。要增强履职尽责能力，落实党建工作责任制，做好抓党建工作的“明白人”、“责任人”、“执行人”和“带头人”。实行党建工作定期例会制度，党支部会议每月至少研究1次专题党建工作，对存在的突出问题，针对性进行阶段整改，不积累历史性小问题，从严推进支部党建工作规范化。

二要大力加强党员干部队伍建设，持之以恒抓作风。组织党员干部进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神，全年集中培训党员干部不少于6次，参训率达到95%以上。认真做好发展党员工作，全年计划发展党员不少于2名。进一步严肃党内组织生活，加强党风廉政建设，促进党员作用发挥。

三要拓展主题教育活动实践成果，坚定不移抓成效。在巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育活动成果的基础上，抓好常态化制度化学习，对于检视剖析出的问题，驰而不息抓整改，坚定不移地把习近平总书记重要讲话和重要指示精神学习好、宣传好、落实好。不断加强对党员干部的教育管理，利用各种形式推动学习不断深入，多举措提高党员学习积极性，努力开创支部学习新局面。